Radość Zmysłów to profesjonalny gabinet terapeutyczny w Gdańsku, który oferuje wsparcie w zakresie diagnozy i terapii integracji sensorycznej oraz innych specjalistycznych metod terapeutycznych. Naszą ofertę kierujemy do dzieci, młodzieży oraz dorosłych, którzy potrzebują indywidualnego podejścia i kompleksowej opieki.
Nasz zespół tworzą wykwalifikowani specjaliści, dla których praca z pacjentem jest jednocześnie pasją i powołaniem. Stawiamy na wysoką jakość świadczonych usług, bazując na aktualnej wiedzy oraz nowoczesnych metodach terapeutycznych, dostosowanych do indywidualnych potrzeb każdego podopiecznego.
Media o nas:
Wyróżnienie w Dzienniku Bałtyckim: "Miejsca przyjazne dzieciom"
Radość Zmysłów w Poradniku Rodzica i Dziecka wydanym przez Polska Press
Karolina Szafrankiewicz
Założycielka, Autorka książki "Radość Zmysłów"
Magister pedagogiki, absolwentka studiów podyplomowych
w zakresie diagnozy i terapii integracji sensorycznej. Certyfikowany terapeuta metody prof. Alfreda Tomatisa, terapeuta ręki oraz certyfikowany trener umiejętności społecznych (TUS) I i II stopnia.
Systematycznie podnoszę swoje kwalifikacje, uczestnicząc
w specjalistycznych kursach, szkoleniach i warsztatach. W pracy terapeutycznej łączę wiedzę z różnych obszarów, wykorzystując nowoczesne metody i techniki, które dostosowuję do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
Razem z zespołem specjalistów tworzę gabinet, w którym najważniejsze są relacja, bezpieczeństwo i realne wsparcie. Naszą wspólną misją jest zapewnienie dzieciom przestrzeni do rozwoju, opartej na szacunku, uważności i zrozumieniu ich unikalnych potrzeb.
Prywatnie jestem żoną i mamą Klary. Wolny czas najchętniej spędzam z rodziną. Lubię podróże, a kontakt z naturą pozwala mi zachować równowagę i wewnętrzny spokój.
Anna Borodiuk
Logopeda
Jestem absolwentką dwustopniowych studiów logopedycznych na Uniwersytecie Gdańskim. Ukończyłam również studia podyplomowe na kierunku edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną. Doświadczenie zdobywałam pracując w poradni psychologiczno-pedagogicznej, przedszkolach oraz w szkole. Staram się poszerzać swoją wiedzę biorąc udział w kolejnych szkoleniach oraz kursach.
Moim szczególnym obszarem zainteresowań jest praca z dziećmi
z opóźnionym rozwojem mowy oraz zaburzeniami językowymi. Zajmuje się również terapią pacjentów z wadami wymowy oraz z trudnościami miofunkcjonalnymi (np. nieprawidłowy tor oddechowy, nieprawidłowy sposób połykania i pozycja spoczynkowa języka).
Katarzyna Dawidowska
Terapeuta SI, Trener Umiejętności Społecznych
Jestem oligofrenopedagogiem, nauczycielem, terapeutą integracji sensorycznej oraz trenerem umiejętności społecznych. Jako terapeuta wspieram rozwój dzieci poprzez indywidualnie dopasowane metody. Tworzę bezpieczne i przyjazne środowisko, w którym dzieci mogą rozwijać swoje umiejętności, budować pewność siebie i pokonywać trudności. Moim celem jest wspieranie dzieci w osiąganiu pełnego potencjału w atmosferze zrozumienia i akceptacji.
Agata Łepkowska
Terapeuta SI, Trener Umiejętności Społecznych
Jestem magistrem pedagogiki oraz absolwentką studiów podyplomowych
z oligofrenopedagogiki i terapii osób ze spektrum autyzmu. Ukończyłam również studia podyplomowe w Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie, obejmujące diagnozę i terapię integracji sensorycznej. Jestem certyfikowanym trenerem umiejętności społecznych oraz terapeutą ręki. Posiadam także kompetencje
w obszarze terapii behawioralnej. W pracy z dziećmi stawiam na budowanie pozytywnej relacji i indywidualne tempo dopasowane do możliwości każdego dziecka, tak by małymi krokami osiągać wspólnie wyznaczone cele.
W wolnych chwilach nie przestaję się rozwijać, szukam nowych pomysłów
i inspiracji, które pozwolą mi jeszcze skuteczniej wspierać moich małych pacjentów. A poza pracą z przyjemnością piekę torty i tańczę salsę :)
Weronika Wilczewska
Logopeda wczesnej interwencji, Neurologopeda, Terapeuta miofunkcjonalny, Pedagog specjalny
Nazywam się Weronika Wilczewska i jestem logopedą wczesnej interwencji, neurologopedą, terapeutą miofunkcjonalnym oraz pedagogiem specjalnym. Na co dzień wspieram dzieci w rozwijaniu komunikacji, funkcji pokarmowych oraz usprawnianiu pracy aparatu artykulacyjnego – zawsze z uważnością na ich indywidualne potrzeby i możliwości.
Ukończyłam studia licencjackie z logopedii na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim oraz magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim ze specjalizacją: neurologopedia i wczesna interwencja. Dodatkowo poszerzyłam swoją wiedzę, kończąc studia z zakresu:
- Edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogiki),
- Edukacji i rehabilitacji osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera.
Od początku mojej zawodowej drogi jestem związana z pracą z dziećmi o szczególnych potrzebach rozwojowych i terapeutycznych. Doświadczenie zdobywałam m.in. w szpitalu, centrum słuchu i mowy, przedszkolach, poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz w gabinetach terapeutycznych. Obecnie pracuję w przedszkolu specjalnym dla dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym oraz prowadzę terapię w gabinecie logopedycznym.
Stale się rozwijam, uczestnicząc w specjalistycznych kursach i szkoleniach, które pozwalają mi prowadzić skuteczną terapię dostosowaną do potrzeb każdego dziecka. W pracy kieruję się podejściem holistycznym – patrzę na dziecko całościowo, wspierając nie tylko mowę, ale także funkcje oddechowe, fonacyjne, słuchowe oraz oralno-twarzowe i pokarmowe.
Prywatnie – jestem osobą ciepłą, cierpliwą i pełną zaangażowania, bo wierzę, że dobra relacja z dzieckiem i jego rodziną to fundament skutecznej terapii.
Anna Ibrom
Terapeuta Integracji Sensorycznej,
Terapeuta ręki
Jestem pedagogiem z wieloletnim doświadczeniem, magistrem sztuki oraz certyfikowanym terapeutą integracji sensorycznej, ukończyłam również kurs sensoplastyki. Od lat pracuje z dziećmi wspierając je w rozwoju w sposób holistyczny- łącze wiedzę z zakresu pedagogiki, terapii oraz sztuki, tworząc bezpieczną przestrzeń do rozwoju, pomagajac odnaleźć równowagę między ciałem, emocjami i światem zmysłów. W pracy stawiam na relację, uważność i zrozumienie.Wierzę ,że każde dziecko ma w sobie potencjał, który można odkryć przez cierpliwość i empatię. Prywatnie jestem mamą czwórki dzieci -
to właśnie one są dla mnie największą inspiracją. Moim celem jest wspieranie dzieci w budowaniu wewnętrznej równowagi w atmosferze bezpieczeństwa.
