top of page

„On mnie ignoruje” – brzmi znajomo?

Zaktualizowano: 23 lip

Rodzice często mówią:„Mówię do niego pięć razy – i nic”,„Siedzi w klasie, a jakby go nie

zaburzenia przetwarzania słuchowego

było”,„Nie potrafi powtórzyć prostego polecenia”.

Czy to niechęć, lenistwo, a może... zaburzenia przetwarzania słuchowego?


Co to znaczy, że dziecko „nie słyszy, choć słyszy”?

Niektóre dzieci mają prawidłowy słuch fizyczny – słyszą dźwięki, ale nie przetwarzają ich prawidłowo w mózgu. To tzw. zaburzenia przetwarzania słuchowego.

To tak, jakby sygnał dźwiękowy dochodził do mózgu... i był źle odczytywany. Skutki?

  • dziecko nie rozumie poleceń,

  • nie rozróżnia podobnych dźwięków (np. b-p, t-d),

  • ma problemy z nauką czytania i pisania,

  • nie umie skupić się w hałasie (klasa, świetlica),

  • szybko się frustruje.


Objawy, na które warto zwrócić uwagę

Twoje dziecko może mieć trudności z przetwarzaniem słuchowym, jeśli:

  • często mówi „co?”, „nie słyszałem”,

  • nie zapamiętuje informacji mówionych,

  • łatwo się rozprasza i nie kończy zadań,

  • unika rozmów, nie lubi hałaśliwych miejsc,

  • nie rozumie żartów, przenośni, poleceń złożonych.


Czy to da się zbadać?

Tak. W Radości Zmysłów w Gdańsku oferujemy diagnozę przetwarzania słuchowego i indywidualne terapie wspierające. Jednym z najskuteczniejszych narzędzi jest terapia słuchowa metodą Tomatisa®, która:

  • poprawia koncentrację i pamięć słuchową,

  • rozwija mowę i język,

  • wzmacnia uwagę w hałasie,

  • wspiera dzieci z dysleksją, ADHD i autyzmem.


Kiedy reagować?

Im wcześniej – tym lepiej. Zaburzenia słuchowego przetwarzania wpływają na cały rozwój dziecka – edukację, emocje, relacje z rówieśnikami.

Jeśli coś Cię niepokoi – umów się na konsultację. Diagnoza nie boli, a może zmienić codzienne życie Twojej rodziny.


Radość Zmysłów – Gdańsk Gabinet terapii dzieci- Terapia słuchowa • Tomatis • SI • logopedia • TUS

 
 
bottom of page